Hariak Sortzen es un proyecto que propone un espacio de encuentro intergeneracional y un viaje colectivo a través de la memoria, conectando pasado y presente mediante la escucha, la investigación y la creación compartida. Surge en 2017 en Museum Cemento Rezola, con el objetivo de compartir los aprendizajes acumulados mediante el proyecto Añorgatarrak, un proyecto de investigación y recopilación de la memoria oral del barrio de Añorga.
El objetivo de Hariak Sortzen es compartir los aprendizajes acumulados y potenciar su dimensión educativa a través de la participación en el proyecto del centro educativo del barrio, la Ikastola Amassorrain.
Año:
2026
Lugar
Museum Cemento Rezola
Colaboraciones:
Amassorrain Ikastola y Gobierno Vasco
Página web:
www.museumcementorezola.org
Hariak Sortzen es un proyecto de educación patrimonial que impulsa la investigación y la recopilación de la memoria oral. Nace con la convicción de que el patrimonio inmaterial tiene un gran potencial educativo, y de que es una herramienta fundamental para fortalecer la identidad comunitaria, generar vínculos entre generaciones y fomentar una ciudadanía crítica y comprometida y fomentar el aprendizaje activo, basada en la experiencia directa.
El proyecto Hariak Sortzen sitúa la escucha en el centro del proceso, partiendo de los intereses reales del alumnado y priorizando la experiencia educativa, el encuentro y la reflexión frente al resultado final. Y es que la memoria oral es una herramienta pedagógica poderosa cuando se trabaja desde la cercanía y la confianza.
Enfoque intergeneracional y comunitario
Y para eso es fundamental mantener el enfoque intergeneracional y comunitario como eje central durante todo el proyecto, acompañando al alumnado emocionalmente y dando voz al colectivo en la toma de decisiones.
Pero el proyecto tampoco se entendería sin una devolución pública al entorno y a la ciudadanía. Por ello, en Hariak Sortzen es fundamental dar protagonismo a la comunidad, reconociéndola como portadora de conocimiento y visibilizando a las personas de Añorga como agentes activos del patrimonio.
Desde sus inicios Hariak Sortzen ha demostrado ser una herramienta eficaz para conectar generaciones, fortalecer la identidad comunitaria y acercar el patrimonio al ámbito educativo. Su impacto se percibe tanto en el alumnado como en las personas participantes del barrio y en el propio museo, que refuerza así su papel como agente cultural y social.
La publicación “Manual de Buenas Prácticas, Hariak Sortzen” es una guía creada desde la experiencia del Museum Cemento Rezola y la comunidad educativa de Añorga.
Descarga aquí el manual: Hariak Sortzen.
El patrimonio inmaterial tiene un gran potencial educativo, y es una herramienta fundamental para fomentar una ciudadanía crítica y comprometida, e impulsar una pedagogía activa basada en las personas y en las experiencia directas vividas en entornos culturales.
